Eine Woche hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3HDA Zeit, um diverse Aufgabenstellungen im Rahmen einer Offenen Lernphase zum Thema Andalucía zu bearbeiten.
Neben Aufgaben, in denen es um die überblicksmäßige geografische Orientierung in Spanien und speziell in der südlich gelegenen Provinz Andalusien ging, mussten sich die Schüler und Schülerinnen auch mit gastronomischen, kulturellen und historischen Fragestellungen auseinandersetzen. Mit Hilfe authentischen Materials (Landkarten, Stadtpläne, Fotos und Spiele) konnte in dieser Phase vom herkömmlichen „Lernen aus dem Schulbuch“ Abstand genommen werden - eine willkommene Abwechslung im Schulalltag!
Mag. Sonja Flachhofer